日前, 教育部高教司公布了2021年产学合作协同育人项目申报指南,其中,国仪量子申报的“新工科、新医科、新农科、新文科建设”、“教学内容和课程体系改革”、“师资培训”、“实践条件和实践基地建设”四大方向总计50个项目成功获批,涉及应用物理、物理学、计算机、光学工程、信息与通信工程、测控类、材料科学与工程等相关专业。
产学合作协同育人项目是教育部为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)和《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》(教高〔2018〕3号)等有关文件精神, 由企业自主立项,经高校申报后协同进行学科建设、教学内容和课程体系改革、配套设施建设、教师培训等开展的项目。产学合作协同育人项目旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。
值得一提的是,国仪量子曾于2020年首个申报产学合作协同育人项目,申请项目全部获批,支持高校共计立项63项。喜讯频传,2021年国仪量子再次入选“产学合作协同育人项目”,体现了教育部对国仪量子在产学合作协同育人项目工作的信任与认可。
公司名称 | 项目名称 | 项目类型 | 涉及专业与产业方向 | 支持项目数 |
国仪量子(合肥)技术有限公司 | 量子计算、量子测控、量子物理、材料科学的新工科建设项目 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 应用物理、物理学、计算机、光学工程、信息与通信工程、测控类、材料科学与工程等相关专业 | 5 |
国仪量子(合肥)技术有限公司 | 量子计算、量子测控、量子光学、材料分析相关的教学内容和课程体系改革 | 教学内容和课程体系改革 | 应用物理、物理学、计算机、光电、通信、测控类、材料科学与工程等相关专业 | 30 |
国仪量子(合肥)技术有限公司 | 量子物理、量子计算相关的师资培训 | 师资培训 | 应用物理、物理学、计算机等相关专业 | 10 |
国仪量子(合肥)技术有限公司 | 量子计算、量子测控、量子光学、材料分析相关的实践条件和实践基地建设 | 实践条件和实践基地建设 | 应用物理、物理学、计算机、光学工程、光电、通信、测控类、材料科学与工程等相关专业 | 5 |
量子科技发展具有重大科学意义和战略价值,是一项对传统技术体系产生冲击、进行重构的重大颠覆性技术创新,将引领新一轮科技革命和产业变革方向。量子技术领域的科技创新关乎国家核心竞争力和国家发展未来,因此,推动量子科技领域的企业、高校更加紧密地合作,深化校企产教融合发展显得尤为重要。
此前,中共中央政局就量子科技研究和应用前景举行第二十四次集体学习。中共中央*总书记在主持学习时发表了讲话,其中也强调了要促进产学研协同创新,要提高量子科技理论研究成果向实用化、工程化转化的速度和效率,积极吸纳企业参与量子科技发展,引导更多高校、科研院所积极开展量子科技基础研究和应用研发,促进产学研深度融合和协同创新。
作为国内唯一入选的量子科技企业和量子科技教育建设项目提供方,国仪量子一直致力于将量子科技研究成果产品化,多年来,国仪量子面向全国高等院校提供实验课程解决方案,默默耕耘,形成金刚石量子计算教学机、量子计算云平台、量子光学实验平台等量子教育解决方案,并先后与中国科学技术大学、南京大学、深圳大学、华中师范大学、上海大学、天津大学等几十所高校合作,开设实验课程并取得良好效果。
未来,国仪量子将积极响应国家推进量子科技发展以及教育部关于产学合作协同育人项目的指示精神,不断提升产品及服务品质,逐步实现校企产教融合,与学界和产业界共同推进量子科技的发展,培养更多科技人才,为量子时代的到来做好充足的准备!